anno 2006

Dalla terra alla tavola

Dal grano al pane. Unitą di apprendimento ideata da Maria Cristina Conti e realizzata da Maria Cristina Conti e da Marianne Gasperoni nell'ambito dell'attivitą per l'integrazione.

• Argomento: Alimentazione, Agricoltura
• Materia: Scienze, Educazione ambientale, Tecnologia
• Scuola: Scuola media

anno 2008

Il nostro paese tra realtą e fantasia.

Il progetto didattico si sviluppa attraverso varie fasi e verte su due aspetti: da una parte la conoscenza dei comportamenti corretti del pedone e degli automobilisti, dall’altra la complessitą dei problemi di inquinamento e della emergenza ecologica.

• Argomento: Educazione stradale, inquinamento
• Materia: Educazione ambientale, Tecnologia
• Scuola: Scuola d'Infanzia

anno 2006

Educazione stradale per i giovani ciclisti

L'unitą di apprendimento di " Educazione stradale per i giovani ciclisti " ha l'obiettivo di educare gli alunni su diritti e doveri dei ciclisti attraverso l’acquisizione di conoscenze specifiche sugli elementi della strada, sulla segnaletica e sui comportamenti corretti del ciclista.

L’insegnante propone una serie di schede e gli allievi attivano il browser per accedere al sito dove trovare le informazioni con le quali completare le schede fornite. In classe si discute sui dati raccolti per far maturare consapevolezza del rischio e del comportamento da mantenere sulla strada come pedoni.

Prof. Giorgio Pasquinelli

• Argomento: Educazione stradale
• Materia: Tecnologia
• Scuola: Scuola media

anno 2006

Educazione stradale per i giovani pedoni

L'unitą di apprendimento di " Educazione stradale per i giovani pedoni " ha l'obiettivo di educare gli alunni su diritti e doveri dei pedoni ,attraverso l’acquisizione di conoscenze specifiche sugli elementi della strada, sulla segnaletica e sui comportamenti corretti del pedone.

L’insegnante propone una serie di schede e gli allievi attivano il browser per accedere al sito dove trovare le informazioni con le quali completare le schede fornite. In classe si discute sui dati raccolti per far maturare consapevolezza del rischio e del comportamento da mantenere sulla strada come pedoni.

Prof. Giorgio Pasquinelli

• Argomento: Educazione stradale
• Materia: Tecnologia
• Scuola: Scuola media

anno 2005 e antecedenti

The very hungry caterpillar - Il bruco affamato

Il lavoro nasce dal protagonista del Progetto Accoglienza, un bruco, che ha accompagnato, nei primi mesi di scuola, i bambini alla scoperta delle letterine e dell'ambiente circostante raccontando storie e presentando via via altri personaggi del prato.

La documentazione dell'esperienza č disponibile al seguente link: The very hungry caterpillar

Insegnanti: Mariella Orciari, Francesca Ghiotti, Roberto Venturini

• Argomento: Accoglienza, vocabolario inglese
• Materia: Italiano, Lingue straniere, Tecnologia, Arte
• Scuola: Scuola elementare