|
Il Liceo Linguistico
permette la conoscenza approfondita delle lingue, della
letteratura, delle civiltà e dell’ordinamento sociale dei popoli
con i quali il nostro Paese ha rapporti più intensi per scambi
turistici, culturali ed economici. Per affrontare tali studi si
richiede un vivo interesse per le lingue straniere ed attitudine
ad apprenderle, costanza di impegno, capacità critica, metodo di
lavoro e di studio. Una collocazione significativa è riconosciuta
alla matematica e alle scienze sperimentali, il cui apporto
arricchisce e completa la formazione, configurando ulteriormente
l’immagine di un indirizzo moderno.
|
QUADRO ORARIO |
|
discipline del piano di studi |
ore settimanali per anno di corso |
| |
1° |
2° |
3° |
4° |
5° |
|
Italiano |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
|
Storia |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Filosofia |
|
|
3 |
3 |
3 |
|
Geografia |
2 |
2 |
|
|
|
|
Inglese |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Matematica |
4 |
4 |
3 |
2 |
2 |
|
Fisica |
|
|
|
2 |
3 |
|
Scienze |
|
|
4 |
3 |
2 |
|
Storia Sammarinese |
1 |
1 |
|
|
|
|
Diritto sammarinese |
|
|
1 |
1 |
1 |
|
Educazione Fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Religione |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| |
|
|
|
|
|
|
Latino |
3 |
3 |
|
|
|
|
Tedesco |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Francese |
2 |
2 |
4 |
4 |
4 |
|
Storia dell’Arte |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Area elettiva integrativa |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
totale ore settimanali |
31 |
31 |
34 |
34 |
34 |
|
n° discipline per anno |
11 |
11 |
12 |
13 |
13 |
L’indirizzo linguistico,
all’interno di un’ampia dimensione formativa, assicura il
contributo delle tre componenti fondamentali della cultura:
- linguistico-letteraria-artistica;
- storico-filosofica;
- matematico-scientifica.
L’indirizzo linguistico trae la peculiarità
dalla presenza di tre lingue straniere, dalla metodologia che ne
caratterizza l’insegnamento e dall’analisi dell’articolazione
attuale della cultura europea attraverso l’apprendimento delle
lingue. Lo studio delle tre lingue è finalizzato all’acquisizione
di competenze linguistiche e comunicative, alla riflessione
linguistica comparata, all’incontro con patrimoni di letteratura,
di storia, di civiltà in un confronto che ne colga elementi
comuni ed identità specifiche.
Proseguimento degli studi
Per le caratteristiche del suo piano di studi
e per la preparazione culturale che può offrire, l’indirizzo
linguistico consente sbocchi a livello universitario e non solo
nell’ambito delle facoltà linguistiche e letterarie.
Il diploma di maturità linguistica permette
pertanto di accedere ai percorsi formativi post-diploma:
- Formazione universitaria
|
- Formazione parauniversitaria
|
- Formazione post-secondaria (non universiatria)
|
- corsi di laurea
- diplomi universitari (lauree brevi)
- scuole dirette a fini speciali
|
- ISEF (Istituto Superiore di Educazione Fisica)
- Accademia di belle arti
- ISIA(Istituto Superiore Industrie Artistiche)
|
- Corsi di specializzazione o perfezionamento
|
Consente inoltre di accedere alla carriera
Militare e di Polizia.
La Scuola Secondaria Superiore predispone
opportuni strumenti per l’orientamento.
Prospettive di lavoro
- Impieghi nei settori privati e pubblici in cui sia
richiesto diploma di Scuola Secondaria Superiore.
- Si identificano, inoltre, possibilità di inserimento nel
terziario avanzato (come, ad esempio, nel campo dell’editoria,
delle comunicazioni di massa, della pubblicità e delle
pubbliche relazioni).
|
