Gli alunni portatori di deficit o in situazione di handicap hanno diritto a sviluppare tutte le loro potenzialità usufruendo di percorsi scolatici e formativi riconosciuti utili ai fini di un inserimento positivo all’interno del tessuto sociale, civile e lavorativo. Le opportune iniziative per realizzare tale diritto nonché le modalità di realizzazione di forme di potenziamento e di percorsi formativi individualizzati sono stabilite da apposite normative La scuola e il Sevizio Minori , fatti salvi i ruoli e le competenze specifiche, predispongono annualmente in sede di Commissione Tecnica per l'Integrazione, il piano di inserimento degli alunni portatori di handicap. Principali norme legislative sammarinesi Link | 
