L'ultimo lupo
Nel maggio del 2002 i maestri elementari delle quinte classi dei plessi
scolastici che avrebbero inviato i loro studenti nella 1a circoscrizione della
scuola media di San Marino, ed i professori di materie letterarie che sarebbero
stati i loro insegnanti di lettere nell'anno scolastico successivo (2002 -
2003), si sono accordati per far leggere agli alunni, durante le vacanze estive,
il libro L'ultimo lupo, di Mino Milani, edizioni Piemme junior.
Scopo principale dell'attività era quello di creare un collegamento tra
elementari e medie per fornire agli alunni il senso della continuità tra i due
diversi ordini di scuola.
C'era inoltre il desiderio di assegnare un compito estivo per far esercitare i
ragazzi tramite la lettura di un testo su cui sarebbero poi stati interrogati e
verificati da insegnanti per loro nuovi.
Appena iniziato il nuovo anno scolastico, gli studenti delle sei prime medie
coinvolte nell'attività sono stati verificati tramite gli esercizi che si
riportano con la consegna di svolgerli entro due ore di tempo.
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Attività didattica n° 1
CHI LO DICE ?
Chi pronuncia le seguenti frasi? Accoppia la lettera al numero corrispondente
(Attenzione! Uno dei nomi sotto elencati non pronuncia alcuna frase)
1. “E perché non dovrei sentirmi bene? Perché dovrei rompermi una gamba? Non me
la sono mai rotta in vita mia, perché…”
2. “L’usignolo? Io … no. Ho sentito la civetta, ma non l’usignolo. Dormivo…”
3. “Oh! Proprio sabato vengono a trovarci dei nostri parenti, Enzo!”
4. “Macchè cane! È un lupo. Sono tornati i lupi, nella valle.”
5. "Mario! Non piantare grane, non fare storie! È un momento che viene per
tutti. Poche chiacchiere. Meglio che ti prepari,…”
6. “ È un nome bellissimo invece …non come i soliti.”
7. “ Se tu fossi un lupo, non ti nasconderesti qui?”
a. Federico n°………
b. Pietro n°………….
c. Sindaco n°………..
d. Mario n°……….....
e. Melania n°………..
f. Enzo n°………......
g. Giovanni n°………..
h. Mamma n°………....
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Attività didattica n° 2
Chi è?
Individua dalla descrizione chi è il personaggio, oppure descrivi il
personaggio richiesto in base al testo
1. …Capelli neri, gran ciuffo che non voleva saperne di stare a posto, occhi
verdi e profondi. Era abbastanza forte, ma non lo si sarebbe detto, a vederlo,
minuto e sottile com’era.
Risposta ……………………………………………………………
2. …Magrissimo, capelli bianchi e arruffati, braccia molto lunghe, grosse mani
strette a pugno; vestiva un vecchio abito che era stato nero, chissà quando, e
calzava grosse scarpe slabbrate.
Risposta ………………………………………………………………
3. Descrivi Melania nello spazio sottostante.
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Attività didattica n° 3
C’è o non c'è
Evidenzia con un colore chi o cosa c'è e con un altro chi o cosa non c'è
1. FONTEBIANCA / FONTEROSSA
2. MARIA / LUCIA
3. CONTE / BARONE
4. BAULE / VALIGIA
5. GUARDAFILA / GUARDABOSCHI
6. COMITATO OLIMPICO / COMITATO REGIONALE
7. FAINA / SCOIATTOLO
8. SALAME / MORTADELLA
9. CASA SERENA / VILLA TRANQUILLA
10. FUCILE / ARCO
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Attività didattica n° 4
RICUCIRE LA TRAMA
Da svolgersi in gruppo
In ogni gruppo ciascuno dei componenti legge ad alta voce i brani assegnati.
Dopo un confronto, si deve ricostruire la trama, incollando le varie parti del
capitolo sul foglio consegnato.
(Gli alunni sono stati divisi in quattro gruppi. Ogni gruppo aveva brani di un
capitolo del libro fotocopiati senza ordine)
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RISPOSTE
Attività didattica n° 2
Chi è?
Individua dalla descrizione chi è il personaggio, oppure descrivi il personaggio richiesto in base al testo
1. …Capelli neri, gran ciuffo che non voleva saperne di stare a posto, occhi verdi e profondi. Era abbastanza forte, ma non lo si sarebbe detto, a vederlo, minuto e sottile com’era.
Risposta LORENZO
2. …Magrissimo, capelli bianchi e arruffati, braccia molto lunghe, grosse mani strette a pugno; vestiva un vecchio abito che era stato nero, chissà quando, e calzava grosse scarpe slabbrate.
Risposta LO ZIO
3. Descrivi Melania nello spazio sottostante.
Si trattava di una ragazza un po’ strana, riservata; sorrideva, sì, ma nessuno ricordava di averla mai vista o sentita ridere per cui qualcuno la chiamava, naturalmente, Melancònia. Era una ragazza bionda, dal viso piccolo e bianco, dai grandi occhi grigi.
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Attività didattica n°3
C’E’ O NON C’E’
1. FONTEBIANCA / FONTEROSSA
2. MARIA / LUCIA
3. CONTE / BARONE
4. BAULE / VALIGIA
5. GUARDAFILA / GUARDABOSCHI
6. COMITATO OLIMPICO / COMITATO REGIONALE
7. FAINA / SCOIATTOLO
8. SALAME / MORTADELLA
9. CASA SERENA / VILLA TRANQUILLA
10. FUCILE / ARCO
Le risposte giuste sono quelle sottolineate