Finalità

 

 

1.  Favorire decisioni e scelte

2.  Incrementare la socializzazione consentendo ai ragazzi di superare il gruppo classe

3. Fornire la possibilità di lavorare in modo meno convenzionale

4. Aiutare i ragazzi ad individuare interessi ed attitudini

5. Stimolare operatività e creatività

6. Richiamare al senso dì responsabilità

 

 

Obiettivi

 

 

1. Consultare e selezionare materiale informativo sui temi ispiratori del gioco (misteri, leggende, meraviglie, miti, antiche civiltà).

2. Collaborare con idee e suggerimenti personali alla strutturazione del progetto grafico del gioco.

3. Svolgere i passaggi sequenziali dell'attività grafica, dalla fase iniziale relativa alla stesura dei bozzetti, a quella finale della composizione del definitivo.

4. Realizzare, con uno stile grafico essenziale, i disegni relativi alle singole caselle del gioco.

5. Utilizzare in modo corretto ed appropriato le tecniche espressive più adeguate alla colorazione degli elaborati.

 

 

Iter di lavoro

 

 

Presentazione dell'attività tema, obiettivi, tempi, struttura del gioco

Visione del Cd rom abbinato alla rivista Focus "La scienza e i grandi misteri" per una panoramica degli argomenti che verranno trattati

Divisione del gruppo in due sottogruppi

l. Il gruppo no l formula le domande relative al gioco mediante la consultazione e la selezione di materiale informativo predisposto dalle insegnanti

2. I1 gruppo n°2 realizza su caselle predisposte disegni relativi alle domande formulate dal gruppo no l i quali andranno a costituire la struttura grafica del gioco Realizzazione dello sfondo del gioco su una base di cartoncino Composizione e assemblaggio delle diverse parti del gioco Trascrizione delle domande/risposte su cartoncini colorati Raccolta di tutto il materiale prodotto in una scatola-contenitore decorata a tema

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Domande da formulare

 

 

 

Africa

Oceania

 Asia

 Asia Minore

 Europa

 

America dei nord

 

 

America centrale

 

 

America meridionale