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Scuola >> Riforme e Sperimentazioni


 

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Norme generali sull’istruzione

Cicli di istruzione

Progetto sperimentale per l’innovazione dei cicli di istruzione

Formazione classi e relative sezioni
Diritto allo studio
Nuova disciplina dei conferimenti degli incarichi e delle supplenze per i posti di insegnamento
   
Iscrizioni facoltative anticipate alla 1a classe elementare
Progetto insegnamento lingua inglese nella Scuola Elementare
Progetto riforma sistema Centri Documentazione

 

Iscrizioni facoltative anticipate alla 1a classe elementare
Progetto sperimentale per la introduzione delle tecnologie informatiche in tutti gli ordini di scuola e nel Centro di Formazione Professionale della Repubblica di San Marino
Progetto sperimentale
Centro Risorse Unitario
   
Documento elaborato dalla commissione tecnica per il riordino dei cicli e la riforma del sistema scolastico

 

Ordine del Giorno della Commissione Politico Consiliare Istruzione, cultura...
   
Linee programmatiche d'intervento sul sistema scolastico sammarinese

 

   

>>Pubblica Istruzione

Monitoraggio e verifica della sperimentazione
  • Da istituire un gruppo di monitoraggio e verifica sull’efficacia delle attività sperimentali avviate nelle scuole negli ultimi  tre anni.
   
Collocazione in rete telematica di tutti i plessi scolastici ed asili nido.
  • Il progetto di collocazione in rete telematica consente alle scuole, ai centri di documentazione, ai nidi, alle direzioni, di dialogare fra loro in rete telematica e di accedere alle informazioni anche attraverso l’apertura di un sito Web sull’educazione.
   
Commissione Tecnico - politica per la revisione dei titoli di accesso alle graduatorie

Continuità didattica
  • Sottoscritto un accordo con le organizzazioni sindacali che prevede l’adeguamento della normativa in materia di assegnazione degli incarichi e supplenze, al fine di garantire la continuità didattica.
   

>>Nuove norme sull’handicap

Progetto di legge “Integrazione delle persone in situazione di handicap”
  • Allo scopo di assicurare qualità e professionalità ai progetti di inserimento ed integrazione dei portatori di handicap, la legge prevede l’istituzione di una graduatoria specifica per ogni ordine di scuola per insegnanti di sostegno.
  • A seguito di una approfondita analisi sulle problematiche delle strutture scolastiche, sono stati stanziati i fondi necessari per le ristrutturazioni e la messa a norma di numerosi edifici scolastici, tenendo conto delle priorità di intervento ( vedere in dettaglio la tabella della Segreteria per il territorio)
   
   

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