La scuola >> Scuola Media di Fiorentino Circoscrizione terza

 
 

In evidenza
 

 Calendario scolastico 2009-2010
 

Regolamento d'Istituto
 

 Programma Educativo

2008-2009

Addendum Sammarinese
 

 Attività del Centro Documentazione e materiale didattico
 

Organismi Collegiali
 

Calendario Impegni gennaio-dicembre 2010
 

Minicorso di Legatoria
 

Laboratorio di Ceramica
 

Raccolta Differenziata
 

Attività Sportive
 

Ventennale dei
Diritti dell'Infanzia

 
Risultati delle Gare per la qualificazione provinciale
 

Archivio Progetti
(in costruzione)

 

LA SCUOLA MEDIA DI FIORENTINO FESTEGGIA LE NOZZE D'ARGENTO

1977/1978 - 2002/2003

Cronologia 

 1977-‘78

 

 

 
1978-‘79

 

  
1979-‘80

 

 

 
1980-‘81

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
1981-‘82

 

 

 1982-‘83

 

 

 

 1983-‘84

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
1984-‘85

 

 

 


1985-‘86

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 
1986-‘87

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 1987-‘88

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

1988-‘89

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1989-‘90

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  
 

1990-‘91

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

1991-'92

 

   

1992-‘93

 

 

 

 

 1993-‘94

 

 

 

 
 

 

1994-‘95

 

 

  

 

 

Istituzione della Terza Circoscrizione, a cui confluiscono gli alunni residenti nei Castelli di: Chiesanuova, Domagnano, Faetano, Fiorentino, Montegiardino e nella zona di Murata 

Abolizione degli esami di riparazione 

Avviamento dei corsi estivi di sostegno 

Introduzione del libretto scolastico per gli alunni 

Si apre un dibattito sull'utilizzo della nuova scheda di valutazione che prevede giudizi sintetici e analitici 

Aggiornamento: Il problema delle tossicodipendenze. Incontri con esperti I.S.S. 

Istituzione del CAD (Centro Attivo di Documentazione grafica e audiovisiva) 

Entra in vigore la legge sulla Riforma dell’Ordinamento scolastico (Legge n.60/1980) che prevede:

·        Inserimento di alunni portatori di handicap

·        Programmazione didattica

·        Sperimentazione e ricerca educativa

·        Attività elettive integrative e di sostegno

·        Aggiornamento 

Si discute a proposito di motivare i giudizi sintetici sulla scheda di valutazione: si sceglie di motivare solo “Ottimo” e “Scarso”

 

Criteri per la formazione delle Classi Prime: si decide di privilegiare le scelte dei ragazzi, oltre a conservare le consuete modalità 

L’Educazione Stradale viene inserita all’interno della programmazione curricolare 

Aggiornamento

·        “Orientamento scolastico e professionale”. Prof. E. Tozzi

·        La scuola comincia ad affrontare il problema della droga 

Introduzione della figura del tecnico per i laboratori di scienze e di lingue 

Il Collegio dei Docenti delega il Consiglio di Presidenza per elaborare un Regolamento di Istituto 

Disposizioni interne per l’uso e la consegna del registro personale 

Aggiornamento

·        Educazione linguistica. Prof.ssa M. L. Altieri Biagi

·        Educazione tecnica. Prof..ssa  M. Famiglietti 

La Circoscrizione avvia il dibattito sulle problematiche giovanili. 

Il problema droga viene affrontato con interventi precisi e articolati nel triennio 

Introduzione degli Organi Collegiali di gestione (Legge n.72/1980) 

Adeguamento degli esami di Licenza Media ai nuovi programmi del ’79 e ai criteri orientativi del Decreto italiano del 26/8/81 

Disposizioni interne sul ruolo e le competenze del Coordinatore 

Proposta di “cattedra aperta” 

Inserimento dell’Informatica nell'aggiornamento e nella formazione dei docenti (Prof. M. Cecchetti) 

Proposta di sperimentazione metodologica in una classe con inserimento di un alunno portatore di handicap 

Aggiornamento

·        Lettere. Prof.ssa M. L. Altieri Biagi

·        Lingue straniere: corso organizzato dall’IRSAE di Bologna oltre a quello organizzato da M. Di Giulio

·        Cicli di incontri di Educazione Stradale 

Aggiornamento

·        Le nuove tecnologie

·      Prospettive dopo la scuola dell’obbligo per gli alunni con handicap. Servizio Minori

·        Lingua, storia e società nella Repubblica di San Marino. Biblioteca di Stato.

·        Educazione linguistica. Prof. ssa  M. L. Altieri Biagi

·        Corso per lingue straniere con il LEND

·        Incontri con il Servizio Minori e con i colleghi che hanno condotto esperienze di sostegno 

Si discute ancora sulle modalità di svolgimento delle operazioni d’esame e si delinea una traccia per il colloquio orale 

  Distacco per riorganizzare la Biblioteca

Aggiornamento

·        Ambiente ed ecologia

·        La comunicazione. Prof.ssa L. Lumbelli 

Inizia l’attività di aggiornamento per discipline 

Si sperimenta la programmazione didattica bimensile o trimestrale dei Consigli di Classe 

Inserimento della seconda lingua straniera: all’orario di 30 ore se ne aggiungono 2 pomeridiane obbligatorie (Legge n. 96/1986) 

Apertura del Centro di Documentazione: elaborazione di una bozza di regolamento 

Elaborazione di un Progetto Ambiente 

Calo popolazione scolastica con conseguente problema di mantenimento dei 6 corsi, la Preside sollecita gli insegnanti ad elaborare progetti per classi aperte e gruppi di livello  

Avvio delle attività elettive

Aggiornamento

·        Riflessione sulle problematiche ambientali

·        Inizio della Raccolta Differenziata 

Programmazione: definizione degli obiettivi specifici e degli obiettivi disciplinari di ciascuna materia

Integrazione della scheda di valutazione relativamente alla voce “valutazione globale” con elaborazione degli indicatori educativi e degli opportuni strumenti di rilevazione

Ipotesi di organizzazione delle attività elettive nei castelli.

Variazione del modulo orario adottato al momento dell’introduzione della seconda lingua straniera: 32 ore al mattino, riducendone la durata e portandole da 5 a 6 nei giorni di martedì e giovedì 

  Prima relazione del Centro di Documentazione e creazione dell’itineroteca

  Griglia per la rilevazione delle abilità di ingresso per gli alunni provenienti dalla classe  5° elementare. 

Aggiornamento

·        La valutazione: tecniche di misurazione e valutazione. Prof. L. Guerra

·        Mnemotecnica. Prof . G.  Mucciarelli

·        “Il mondo del bambino e degli adulti”. Seminario organizzato dal Servizio Minori 

Ampliamento dell’attività di orientamento: questionario sulle preiscrizioni rivolto agli studenti di Terza 

Stages lavorativi 

Progetto: Storia di emigrazione, andiamo insieme alla scoperta del nostro paese. 

Si stabilisce che le classi terze durante la ricreazione possano uscire all’esterno accompagnate dall’insegnante  

Proposta di organizzare e avviare i seguenti servizi didattici.

Ø     coordinamento verticale tra scuola elementare, scuola media e scuola superiore

Ø     attività di recupero per alunni in difficoltà

Ø     attività di orientamento

Ø     centro di documentazione

Ø     medioteca scolastica

Ø     catalogazione dei materiali e informatizzazione dei dati

Ø     progetti per uscite didattiche e viaggi d’istruzione 

Aggiornamento

·        “Come definire gli obiettivi trasversali di apprendimento per aree disciplinari “. Prof. L. Guerra 

Il Consiglio di Istituto organizza un ciclo di incontri per i genitori sui cambiamenti adolescenziali e sul problema della tossicodipendenza 

Prosegue il lavoro del gruppo di ricerca sulla programmazione: utilizzo delle “tavole tassonomiche” per individuare gli obiettivi cognitivi per discipline 

Nuove disposizioni per la programmazione educativa e didattica: organizzazione della programmazione didattica per Unità e Progetti

Profili degli alunni: valutazione sintetica nelle singole discipline e valutazione globale relativamente a socializzazione, metodo di lavoro, maturazione personale 

Con la legge del 20 Novembre n.° 137 l’istruzione obbligatoria è estesa al sedicesimo anno di età 

Attuazione dei seguenti progetti interdisciplinari:

§        Per una scuola senza confini…la scuola sammarinese dal 1900 ad oggi… confronto fra la scuola sammarinese ed una realtà scolastica europea

§        Le città nella storia 

Aggiornamento per gruppi di interesse

·        Convegno CIDI .Cesenatico

·        Visita all’Istituto per le Tecnologie Didattiche del CNR. Genova

·        Visita alle biblioteche dei ragazzi. Monaco di Baviera 

Autoaggiornamento sui temi: 

·        Regolamento interno

·        Criteri per la formazione delle classi prime

·        Orientamento scolastico e professionale

·        Attività elettive 

*  Servizio didattico come integrazione di competenze complementari a quelle dell’insegnamento disciplinare per un comune progetto formativo: LAP - laboratorio di approfondimento psicopedagogico. Centro Documentazione, supporto formativo per sostituzioni e sostegno. 

Progetto “Biblioteca e lettura” in collegamento con la scuola elementare  

Aggiornamento

·        Incontro sul tema “Rischio Sismico a San Marino” 

Progetto didattico triennale “Costruisco e decido il mio futuro” finalizzato alla realizzazione di un centro per l’orientamento 

Aggiornamento

·        “Imparare questo è il problema”. Disturbi dell’apprendimento nell’età evolutiva 

Proposte di aggiornamento su:

"Profili individuali di apprendimento" da organizzare con la collaborazione del CEIS di Rimini 

Aggiornamento

Il Dipartimento della Formazione dell’Università di San Marino organizza

·        un corso per l’anno 1993- 1994 sul tema “Handicap e disagio giovanile”

·        un corso biennale di perfezionamento abilitante all’insegnamento 

Gli alunni di Chiesanuova vengono iscritti presso la Prima Circoscrizione 

Aggiornamento per gruppi di interesse

·        Metacognizione. Prof. C.Cornoldi

·        Orientamento. Prof.ssa  L. Pantaleoni

·        Psicologia e riabilitazione dell’handicap. Prof. S. Soresi 

*  Ipotesi di un progetto per il Centro di Documentazione elaborato dal prof. L. Guerra 

Si inizia a discutere di sicurezza nella scuola con il Servizio di Protezione Civile

 1995-'96

 

 

 

 

 

 

1996-‘97

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 1997-‘98

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

1998-‘99

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
1999-'00

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2000-‘01

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2001-‘02

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
2002-‘03

 

 

 

 

 

 

 

 

Proposte elaborate dal Consiglio di Istituto in accordo con le famiglie, ci si impegna ad affrontare i seguenti temi:

·        difficoltà psicodidattiche degli alunni

·        educazione sessuale

·        primo soccorso 

“Cosa fare in caso di terremoto”. In collaborazione con la Protezione Civile 

Rassegna di fine anno: concerto organizzato dagli insegnanti di Educazione Musicale presso il Centro Sociale di Fiorentino 

Aggiornamento per gruppi di interesse

·        Abilità di studio. Equipe Prof.ssa A. M. Aiello

·        Orientamento. Prof.ssa Pantaleoni e Prof.ssa Marton

·        Educazione ambientale. Prof. P. Bonfanti

·        Famiglia in crisi. Equipe Prof. Castellucci

·        Percorsi di prevenzione. Prof. R. Merlo 

Proposte operative di tre laboratori per il CD concordate con il prof. L. Guerra:

  Identità sammarinese (Circ.ne  Prima)

  Nuove tecnologie dell’apprendimento (Circ.ne  Seconda)

  Lettura-Stampa (Circ.ne Terza) 

Progetto interdisciplinare “Il nostro Pinocchio”. Drammatizzazione di una fiaba 

Progetto “Difendersi dai pericoli”. Prevenzione di incidenti in ambiente scolastico e domestico e nozioni di Primo Soccorso 

Strutturazione di piani di studio individualizzati per i ragazzi in difficoltà privi di insegnante di sostegno

Aggiornamento

·        “Come gestire i momenti di progettualità collegiale e le relazioni interpersonali. Prof. P. Romei. 

Lezioni di educazione all’affettività e alla sessualità per le classi terze, condotte dalla Dr.ssa C. Pargentino 

“Temi poetici e realtà giovanile. Il sogno” Progetto realizzato all’interno del laboratorio di lettura. 

Proposta della Preside di uno schema di lavoro a classi aperte che prevede un piano pluriennale di sperimentazione 

Accordo fra Dicastero della Pubblica Istruzione e Dicastero del Lavoro per attivare progetti integrati fra scuola e Formazione Professionale 

Sabato 6 giugno 1998

Organizzazione “Marcia Globale contro lo sfruttamento infantile” 

Avvio del Progetto Solidarietà “Un piccolo gesto per un grande obiettivo”;

organizzazione del Mercatino natalizio a favore della scuola media G. Carducci di Foligno  

Aggiornamento per gruppi di interesse

·        “Prime misure di soccorso”. CEMEC

·        “L’insegnamento della storia del Novecento”. Prof.ssa G. Di Caro. Prof. Faseli

·        “Incontri con l’arte contemporanea”. Prof. Spadoni

·        Incontri degli insegnanti di sostegno condotti dalla Prof.ssa  E. Morolli

·        Proseguono gli incontri con il prof. L. Guerra sulla continuità educativa e didattica. Gruppi di lavoro in verticale 

Aggiornamento

·        Progetto di sviluppo organizzativo e di qualificazione dell’offerta formativa.

          Prof. Borini e Prof. Papavero 

Proposte operative di tre laboratori per il CD concordate con il prof. L. Guerra:

  Laboratorio di educazione ambientale “Trashsart”

  Laboratorio di identità sammarinese

  Progetto Accoglienza 

Inizio della sperimentazione (Legge n. 23/1998) 

Realizzazione dell’opuscolo per le Classi Prime con il Piano dell’Offerta Formativa di Istituto contenente i progetti educativi elaborati dal Collegio dei docenti 

Consigli di classe allargati per la comunicazione dei nuclei tematici delle varie discipline 

Istituzione del sito Internet: http.//www.tradecenter.sm/smc3 

Progetto ricerca-azione sull’integrazione e progetto-ponte per gli allievi provenienti dalla scuola elementare 

Organizzazione di un Mercatino natalizio a scopo benefico a favore della Fondazione “Aiutiamoli a vivere” che si occupa dei bambini di Chernobyl 

Progetto interdisciplinare “Ambarabaciccicoccò…” Giochi e giocattoli nella storia 

Progetto di educazione ambientale: itinerari didattici sul territorio sammarinese 

Attività teatrale con la Compagnia del Serraglio di Riccione 

Educazione musicale: recupero e riutilizzo di vecchi strumenti 

Gruppo di lavoro genitori-insegnanti condotto dai proff. L. Guerra. R. Di Nubila  per responsabilizzare i ragazzi in ambito familiare e non 

Festa ecologica di fine anno

Organizzazione del concerto di fine anno 

Realizzazione del giornalino della Circoscrizione  

Creazione di una pagina Web 

Norme generali sull'istruzione (Legge n. 21/1998)
Cicli di istruzione (Legge n. 22/1998)
Progetto sperimentale per l'innovazione nei cicli di istruzione

(Legge n. 23/1998)

Realizzazione degli opuscoli per le classi Seconde e Terze con il Piano dell’Offerta Formativa di Istituto 

Prosecuzione della sperimentazione (Legge n. 23/1998)

Insegnamento per moduli quadrimestrali di Educazione Artistica e di Educazione Musicale 

Organizzazione dei seguenti Progetti interdisciplinari:

“Mitakuje oyasin”. Siamo tutti fratelli

Educazione ambientale

Il mondo del lavoro

Il viaggio. Percorsi nel reale e nell’immaginario.

Il lungo cammino del libro

Il mio amico cane

Educazione ai diritti 

Il Consiglio di Istituto organizza incontri sulle problematiche adolescenziali. Proff. R. Di Nubila e L. Guerra 

Progetto “Educazione alla responsabilità”. Prof. R. Merlo 

Concorso di lettura “Apri un libro…apri al sogno” 

Ideazione del LOGO per la scuola 

Prova di evacuazione all’interno del progetto “Scuola Sicura” 

Ultima settimana di scuola: concerto al sabato mattina, esposizione dei progetti,

passeggiata ecologica con i genitori. 

Aggiornamento

·        “Educazione 2000”. Percorsi di formazione per l’innovazione scolastica promossi dall’Università degli Studi:

Ø     Gli spazi di flessibilità curricolare nel contesto dell’autonomia scolastica

Ø     Orientarsi nell’Orientamento: contenuti. metodi, strategie.

Ø     Educarsi al comprendere

Ø     Valutazione 

Aggiornamento per gruppi di interesse

·         “Mediazione e apprendimento nelle organizzazioni”. CEIS. Rimini

·        Convegno nazionale DS. Riccione

·        British Council. Bologna

·        “Disagio giovanile e diritti educativi nel contesto del nuovo obbligo formativo”. Seminario

·        La didattica museale

·        Il metodo di studio. Prof. R. Mazzeo

·        Corso di formazione sull’Euro. Cassa di Risparmio RSM 

Prosecuzione della sperimentazione (Legge n . 23/1998) 

Lingua Inglese: organizzazione di uno spazio attrezzato “Isola linguistica” 

“Di quale interesse sei?” Questionario sottoposto ai ragazzi per verificare le loro proposte in merito all’organizzazione di laboratori 

Progetto di Educazione ambientale: itinerario didattico sul sentiero dei mulini di Canepa 

Progetto interdisciplinare “Otto piccoli stati in…gioco”.

Partecipazione al concorso  in occasione dei Giochi dei Piccoli Stati d’Europa, IX edizione. 

Organizzazione di Laboratori didattici interdisciplinari 

Documento ratificato dal Collegio contenente le indicazioni operative per la gestione delle attività di sostegno 

“Modalità comunicative all’interno della famiglia”. Incontri serali con i genitori condotti da M. Maggi

“Promuovere il ben-essere nella scuola. Dal disagio all’agio”. I ragazzi incontrano  l’educatore M. Maggi all’interno dell’orario scolastico 

Aggiornamento

·        La globalizzazione: fenomeni mondiali ed effetti locali. Proff. M. Leprotti, D. Invernizzi (Mani Tese)

·        La globalizzazione. Prof. S. Zamagni

·        I laboratori:dai presupposti teorici alle esperienze. Prof. M. Baldacci 

Aggiornamento per gruppi di interesse

·        Apprendimento cooperativo. Prof. Ellerani

·        “Promuovere il ben-essere nella scuola. Dal disagio all’agio”. Incontri pomeridiani degli insegnanti con l’educatore M. Maggi

·        Educare al consumo ecologico”. Mani Tese

·        Il linguaggio cinematografico P.P. Loffreda

·        La lettura per i ragazzi: un mondo da animare. Associazione Telemaco 

Gruppi di lavoro per ridefinire i percorsi formativi d’Istituto 

Partecipazione al concorso: “2001 Odissea nello spazio” 

Organizzazione di un gruppo di lavoro per elaborare un codice etico-deontologico degli insegnanti 

Decisione del Collegio dei Docenti di realizzare laboratori-atelier per il mercatino natalizio e laboratori di didattica della ricerca

Scheda di valutazione per i laboratori didattici 

Progetto “Calimero” sulle relazioni interpersonali nella classe 

Riconferma delle adozioni a distanza 

Riproposta del concorso di lettura 

Prova sommativa di lingua inglese per le Classi Terze 

I ragazzi di Prima media accolgono gli alunni di Quinta Elementare per condividere alcune attività didattiche 

Ipotesi di un progetto per la matematica che preveda percorsi differenziati per livello 

Aggiornamento per gruppi di interesse

·        Educazione interculturale. Proff. G. Wallnofer e F. Zanetti

·        Strategie di apprendimento: Metodo Feuerstein. Prof. E. Lombardini

·        Attività teatrale. Prof. D. Turrini 

Gruppi di lavoro per ridefinire i percorsi formativi d’Istituto

Educazione interculturale ”Arcobaleno sul mondo”

Educazione ambientale “Progetto Acqua”

Accoglienza “Benvenute Classi Prime!”

Laboratori di didattica della ricerca

Il quotidiano in classe

Il teatro

Progetto cuore – 1-2 Maggio 2003

Partecipazione alla manifestazione “Corri col Quore” a Trieste 

Incontro della Prof.ssa O. Liberatore con genitori e alunni di Seconda e Terza nell’ambito delle attività di Orientamento 

Spettacolo natalizio per consentire la prosecuzione delle adozioni a distanza 

Laboratori di didattica della ricerca nel mese di marzo 

Progetto di sperimentazione nel settore degli interventi per l’integrazione scolastica e il sostegno formativo degli studenti in situazione di handicap - Dipartimento della Formazione Prof. L. Guerra 

Progetto sperimentale di riforma del sistema dei Centri di Documentazione 

Il Collegio segnala al Dipartimento della Formazione l'esigenza di approfondire i seguenti argomenti:

-         i curricoli disciplinari e la loro articolazione sulla base degli orientamenti previsti dalla Legge Moratti;

-         utilizzo delle nuove tecnologie negli insegnamenti curricolari