Scambiare informazioni sulle conoscenze pregresse  

Elaborare ipotesi sul funzionamento delle macchine  

Controllare, ridefinire le ipotesi elaborate

Denominare correttamente le strumentazioni

Definire correttamente la loro funzione

Impugnare correttamente la penna ottica

Impugnare correttamente il mouse

Puntare, trascinare, cliccare, controllando i movimenti del polso e della mano utilizzando la penna ottica (tavoletta grafica) e il mouse