Progetto didattico  "NATALE A SAN MARINO"
 

Responsabili: Stefanelli-Renzini- Benedettini
Destinatari: gruppo b. 5 anni

Presentazione:
conosciamo la nostra Repubblica e avviciniamo i bambini al linguaggio dell’ arte. Una parte del progetto si ricollega al percorso dell’arte che si sta avviando in contemporanea.
Il periodo natalizio consente di osservare nel paesaggio, negli addobbi, nelle vetrine i simboli culturali del Natale. Attraverso il confronto delle opere d’arte appositamente segnalate si portano i bambini riflettere sulle diverse modalità usate dai pittori per rappresentare la natività

Finalità generali:

avvicinare i bambini a conoscere le origini del territorio nativo a partire da alcune rappresentazioni artistiche presenti sul territorio

Obiettivi:

Conoscere la storia di San Marino; le origini della Repubblica; i simboli ad essa riferiti; conoscere la figura del suo Santo Patrono

Individuare il significato centrale di un messaggio

Comprendere il linguaggio delle immagini

Ricavarne conoscenze e termini nuovi

Riferire avvenimenti rispettando le relazioni spaziali e temporali

Costruire relazioni spaziali mediante rappresentazioni grafiche, plastiche

Cogliere in alcune opere presenti sul territorio il legame con la storia e le origini

Ricevere/analizzare messaggi iconici di informazione
 

Percorso  metodologico e didattico: La storia del Santo Marino nell’arte

Uscita nel centro storico alla scoperta   delle varie forme espressive di arte presenti sul territorio in cui è rappresentato il Santo Marino (quadri, sculture di pietra, statue)

Osservazione dell’opera d’arte e verbalizzazione delle priimpressioni e  sensazioni spontanee. Quale?

Descrizioni degli elementi che compongono l’immagine (persone, animali,  piante, oggetti…)

Conversazione guidata, con domande-stimolo e analisi delle persone  raffigurate; le loro azioni; le loro espressioni; i colori usati.   

 Riproduzione di alcuni quadri raffiguranti il nostro Santo Marino

Le origini della Repubblica  “La  nostra storia ha  inizio quando…” Dalle raffigurazioni del nostro Santo Marino alla narrazione della storia della Repubblica di San Marino per conoscere le sue origini .

Lettura di una filastrocca; “E venne Marino”

Conversazione con i bambini per spiegare dettagliatamente le diverse strofe che sintetizzano la storia della Repubblica in  ordine cronologico

Conversazione con i bambini per spiegare dettagliatamente le diverse strofe che sintetizzano la storia della Repubblica in  ordine cronologico

Realizzazione con la pittura dei diversi “quadri” della filastrocca.

Uscita nel centro storico per visitare alcuni monumenti della città di San Marino (porta del paese - chiesa San Francesco –Pinacoteca -Museo- Pieve-Palazzo del Governo…). I bambini vengono preparati all’uscita e a ciò che andranno a visitare col supporto di materiale iconico. L’insegnante in itinere sollecita i bambini a cogliere le caratteristiche storiche e funzionali degli edifici. Uso della macchina digitale.

Riproduzione grafica dei monumenti e dei luoghi visitati

Collocazione spaziale.  Sulla  maxi-sagoma  (murales) del monte Titano, precedentemente preparata sulla parete dell’aula, i bambini posizioneranno i monumenti riprodotti nell’ esatta collocazione spaziale. In questo compito verranno sollecitati dall’insegnante e prenderanno come riferimento una immagine del monte.

Lettura di alcune leggende: “Marino e l’ orso”, “ San Marino e San Leo”
Riproduzione grafico -pittorica dei racconti.

Conoscenza dei simboli che caratterizzano la nostra Repubblica : bandiera, stemma, inno, configurazione politica“le nostre figure istituzionali” Gli  Eccellentissimi Capitani Reggenti).