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| Formazione >> Docenti | La continua evoluzione del modello culturale e scientifico della scuola impone una attenzione sempre più mirata alla costruzione della professionalità del docente e delle figure professionali che a vario titolo entrano nel sistema dell'istruzione. Gli operatori della scuola devono oggi più che mai possedere competenze teoriche e operative che assicurano l'aggiornamento continuo del loro profilo professionale di fronte alla modificazione della domanda che proviene dall'utenza e dalla società in cui essa è collocata.
Il diritto/dovere alla formazione si esplica sia come autoaggiornamento legato alla professionalità e alla funzione specifica, sia come attività di formazione e riqualificazione teorico pratica in relazione alle finalità e agli obiettivi della scuola, all'adeguamento delle conoscenze , allo sviluppo delle scienze per singole discipline, all'approfondimento metodologico, alla ricerca di innovazione didattica e pedagogica. | Aggiornamento Settembre 2005 Contributi Aggiornamento Dicembre 2004 Contributi Aggiornamento Settembre 2004 Contributi Aggiornamento Settembre 2003 Contributi | | |
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